本科生教育

(专业代码:130502)

(一)培养目标

本专业培养具有社会责任感、国际视野和良好的文化素养,具有扎实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现能力,能在企事业单位、专业设计公司、学校、培训机构等从事平面艺术设计、装饰设计、广告设计的应用、教学及管理等方面工作的高素质应用型人才。

(二)培养要求

本专业学生主要学习视觉传达方面的基本理论和基础知识,通过对专业思维能力的培养、设计方法和设计技能的训练,使其具备本专业设计的基本素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握视觉传达设计的基本理论和基础知识;

2.掌握视觉传达设计创作的专业技能和方法;

3.了解国内外视觉传达设计理论与实践的最新发展;

4.具备独立进行视觉传达设计的实践能力;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和创新能力。

(三)主干学科

艺术学、设计学

(四)核心课程

设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、中国艺术设计史、字体设计、图案设计、装饰艺术设计、图形创意、书籍装帧设计、包装设计、VI设计、网页设计等。

(五)主要实践性教学环节

名称

学 分

专业实习

8

专业见习(社会调查)

1

社会实践

2

军事理论与训练

2

毕业设计(论文)

12

合计

25

(六)修业年限及学分要求

学制:四年,修业年限:四至六年;

修业期间至少修够139学分。

公共必修课36学分(包括社会实践2学分、军事理论与训练2学分),占总学分的26%;

专业必修课75学分(包括专业实习8学分、专业见习1学分、毕业设计12学分),占总学分的54%;

专业选修课12学分,占总学分的9%;

公共选修课16学分,占总学分的11%。其中,艺术鉴赏(2学分)、创新创业教育与职业生涯规划(2学分)、大学生心理健康教育(2学分)、设计管理(2学分)为限定性选修课程,在校期间还需至少选修一门校本特色公共选修课。

(七)授予学位和学位课程

授予学位:艺术学学士

学位课程:

课程名称

学时

学分

开课学期

设计素描

72

3

1

设计色彩

72

3

1

中国艺术设计史

36

2

2

设计概论

36

2

3

)教学计划总表

周时数

课程类别

课时

学期学分分配

公共必修课

648

30+2

4

9

7

1

3

6

专业必修课

1450

54

7

11

8.5

8

9

10.5

合 计

2098

86

专业选修课

216

12

公共选修课

288

16

总 计

2602学时,114学分

其它教学环节

入学、毕业教育

专业见习

1

1

社会实践

2

2

生产劳动

军事理论与训练

2

2

专业实习

8

8

毕业设计(论文)

12

12

合 计

25

2

11

12

说明

1.教学计划时数以每学期上课18周计算;

2.专业选修课最少选10学分的课程;

3.本科专业的生产劳动时间为两周,具体时间由教务处安排。

(九)教学时间分配及进度表

课程

类别

课程编码

课程名称

计划

学时

学分

学时分配

学期周学时分配

实践

WYGB0010

大学英语

180

10

180

3

3

4

考试

TYGB0010

大学体育

144

4

144

2

2

2

2

考试

MLGB0030

思想道德修养与法律基础

54

3

36

18

3

考试

MLGB0010

马克思主义基本原理

54

3

36

18

3

考试

MLGB0020

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

108

6

72

36

6

考试

MLGB0040

中国近现代史

纲要

36

2

36

2

考试

MLGB0110

形势与政策教育

36

2

36

考查

JSGB0030

大学计算机基础

12+24

2

12

24

2

考试

合计

648

32

552

24

72

修课

LYZB3001

设计素描★

72

3

36

36

12

考查

LYZB3002

设计色彩★

72

3

36

36

12

考查

LYZB3003

平面构成

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3004

色彩构成

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3005

立体构成

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3006

中国艺术设计史★

36

2

36

2

考试

LYZB3007

CorelDRAW

24

1.5

24

12

考查

LYZB3008

Photoshop

24

1.5

24

12

考查

LYZB3009

Illustrator

24

1.5

24

12

考查

LYZB3010

艺术设计实践

72

2

72

24

考查

LYZB3011

字体设计

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3012

图案设计

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3013

装饰艺术设计

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3014

设计概论★

36

2

36

2

考试

LYZB3015

标志设计

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3016

图形创意

36

1.5

18

18

12

考查

LYZB3017

版式设计

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3018

招贴设计

48

1.5

12

36

12

考查

LYZB3019

设计心理学

36

2

36

2

考试

LYZB3020

艺术设计考察

72

2

72

24

考查

LYZB3021

书籍装帧设计

48

1.5

12

36

16

考查

LYZB3022

包装设计

64

2.5

28

36

16

考查

LYZB3023

VI设计

48

1.5

12

36

16

考查

LYZB3024

UI界面设计

48

1.5

12

36

16

考查

LYZB3025

Flash动画

48

1.5

12

36

16

考查

LYZB3026

网页设计

64

2.5

28

36

16

考查

LYZB3027

居住空间设计

64

2.5

2 8

36

16

考查

LYZB3028

展示设计

48

1.5

12

36

16

考查

LYZB3029

公共空间设计

64

2.5

28

36

16

考查

LYZB3030

专业认知专题

18

1

18

1

考查

合 计

1450

54

568

882

选修课

LYZX3001

民间美术

36

2

36

4

考查

LYZX3002

透视艺术

36

2

36

12

考试

LYZX3003

手绘POP

36

2

36

12

考查

LYZX3004

版画

36

2

36

12

考查

LYZX3005

手绘效果图

36

2

36

18

考查

LYZX3006

书法

36

2

36

2

考查

LYZX3007

设计专业讲座

36

2

36

4

考查

LYZX3008

学科前沿讲座

36

2

36

4

考查

合 计

288

16

288

注:1、带★课程为学位课程;2、专业选修课至少选修12学分的课程,其中带课程为限选课。

公共选修课

主要通过尔雅通识教育网络课程来修读,辅之以本校特色公共选修课。学生在校期间应至少选修16学分的课程,其中艺术鉴赏(2学分)、创新创业教育与职业生涯规划(2学分)、大学生心理健康教育(2学分)、设计管理(2学分)为限定性选修课程,在校期间还需至少选修一门校本特色公共选修课。

备注

(十)课程信息表

课程中文名称:设计素描

课程英文名称:Design Sketch

1.课程基本信息

课程代码:LYZB3001

课程学分:3分

面向专业:视觉传达设计

课程性质:专业必修

开课学院:鲁迅艺术学院

使用教材:

主 教 材:名 称:设计素描 作 者: 单德林

出版社:辽宁美术出版社,第1版 出版年:2013年

辅助教材:名 称:设计素描 作 者: 颜铁良

出版社:高等教育出版社,第1版 出版年:2005年

参考教材:名 称:设计素描 作 者: 周若兰、王克良

出版社:中国建筑工业出版社,第1版 出版年:2003年

2.课程简介

设计素描是视觉传达设计专业的基础性课程,是造型艺术的主要形式之一,是设计者表现造型创意,交流设计方案的语言和手段。设计素描是以比例尺度、透视规律三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点,训练绘制设计预想图的能力,是表达设计意图的一门专业基础课,适用于一切立体设计专业,画面以透视和结构剖析的准确性为主要目的。

设计素描表现题材有人物、静物、产品、器物、建筑等,从工具上分为钢笔、炭笔、毛笔、水墨、粉笔等,通过学习使学生掌握构图、结构、造型比例、透视、空间、质感、量感的表现能力,从客观事物的具象形态中再现形式美感,学会正确科学的观察方法和表现方法。

3.选课建议

学习本课程需要具备绘画、透视学、解剖学的基础知识。

课程中文名称:设计色彩

课程英文名称:Design Colors

1.课程基本信息

课程代码:LYZB3002

课程学分:3分

面向专业:视觉传达设计

课程性质:专业必修

开课学院:鲁迅艺术学院

使用教材:

主 教 材:名 称:设计色彩 作 者:白 芸

出版社:辽宁美术出版社,第2版 出版年:2014年

辅助教材:名 称:水粉画 作 者:吴东梁

出版社:高等美术出版社,第1版 出版年:2006年

参考教材:名 称:水 粉 作 者:董 雅

出版社:中国建筑工业出版社,第1版 出版年:2003年

2.课程简介

设计色彩建立在严格的造型基础上,将色彩的物理性质与感官心理相结合,培养学生敏锐的视觉反应。在实际绘画中,光源色、固有色、环境色的不同而产生不同空间和不同色彩效果,同时色彩对人的心理、生理产生影响,产生色彩对比、冷、暖色调,干湿、轻重,收缩、扩张,远近感等。通过本课程的学习使学生用科学的观察方法进行实际写生练习,感知色彩,研究色彩,运用技巧取得对各种环境中的物体色彩属性和空间色调的整体认识,重点开发学生的分析、理解、创造的心智思维,使学生能有机的联系所学专业,塑造表现对象的几种色彩配置和组合形态,实现色彩写生与色彩设计的技能提高,最终达到设计色彩课程成为专业设计的课前演练,并能准确地将其运用到设计工作中。

3.选课建议

学习本课程需要具备一定的色彩写生基础和色彩学基础知识。

课程中文名称:中国艺术设计史

课程英文名称:China's Arts and Design History

1.课程基本信息

课程代码:LYZB3006

课程学分:2分

面向专业:视觉传达设计

课程性质:专业必修

开课学院:鲁迅艺术学院

使用教材:

主 教 材:名 称:中国艺术设计史 作 者:赵 农

出版社:陕西人民美术出版社,第1版 出版年:2004年

辅助教材:名 称:中国工艺美术史 作 者:王树良

出版社:重庆大学出版社,第1版 出版年:2010年

参考教材:名 称:设计艺术学概论 作 者:余 强

出版社:重庆大学出版社,第1版 出版年:2005年

先修课程:[专业认知专题 LYGB3001]

2.课程简介

本课程主要讲授我国从新旧石器时期工艺美术的历史到现代时期的沿革和发展,系统的介绍了不同时期的工艺设计作品以及其产生的条件和社会背景,详尽的分析了各个阶段的艺术设计特色以及艺术成就。内容包括原始社会的艺术设计,夏商周时期的艺术设计,春秋战国时期的艺术设计,秦汉时期的艺术设计,魏晋南北朝时期的艺术设计,唐五代时期的艺术设计,宋辽金西夏时期的艺术设计,元代的艺术设计,明清时期的艺术设计,近现代史上的艺术设计等内容。使学生能较为全面的学习和了解我国艺术设计的发展历程。

3.选课建议

学习本课程需要具备专业认知专题知识和设计素描、设计色彩的基础知识。

课程中文名称:设计概论

课程英文名称:Introduction to design

1.课程基本信息

课程代码:LYZB3014

课程学分:2分

面向专业:视觉传达设计

课程性质:专业必修

开课学院:鲁迅艺术学院

使用教材:

主 教 材:名 称:设计概论 作 者:丁朝虹 宋眉

出版社:辽宁美术出版社,第1版 出版年:2014年

辅助教材:名 称:设计概论 作 者:李东风

出版社:西北大学出版社,第1版 出版年:2010年

参考教材:名 称:设计概论 作 者:谭景 康永平

出版社:天津大学出版社,第1版 出版年:2010年

先修课程:[中国艺术设计史 LYZB3006]

2.课程简介

《设计概论》主要阐述了设计的概念、分类、原理、应用,现代设计的发展以及设计工作者须具备的职业素质,归纳了设计的基本原理以及设计的应用程序,回顾了现代设计的发展历程,深入浅出地对设计进行了理论分析。本课程把设计提高到关系国家经济发展的战略高度,并把培养创新型设计人才的教学观作为基线贯穿始终,促进学生树立正确的设计理念和创新设计意识,有利于提高学生职业素质的培养,最终引导学生从设计走向应用。

3.选课建议

学习本课程需要具备艺术设计史的基础理论知识。

( 起草人:李辉 审定人:马建华 )